第27章 新教育的风

开学第三周，炽热的阳光依旧炙烤着寒冰，但老师们心中的热情却比这烈日更盛。初一 2 班在月考中接连取得的优异成绩，像一颗重磅炸弹，在寒冰中学的教师群体中激起千层浪。办公室里，老师们围坐在一起，看着墙上张贴的成绩榜单，眼神中满是羡慕与疑惑。

“这惠老师到底用了什么法子？” 数学老师刘勇推了推眼镜，满脸困惑。

“听说他的课堂和咱们的完全不一样，学生们都跟着了魔似的爱学历史。” 语文老师王丽一边整理教案，一边说道。

“不行，咱们得请惠老师给咱好好讲讲，说不定能学几招。” 教导主任一拍桌子，当即决定。

于是，在老师们的强烈要求下，一场教学经验分享会在会议室拉开帷幕。惠昕歌走进会议室时，看到三十多位老师早己正襟危坐，眼神中充满期待，不由得有些紧张。他深吸一口气，走到讲台前，缓缓打开手中的笔记本。

“各位老师，我只是做了一些尝试。” 惠昕歌清了清嗓子，“在历史教学中，我注重将历史事件与现实生活结合。比如在讲唐朝的商业发展时，我让学生们对比现在乡里集市的交易模式，分析异同。同时，我借鉴了一些先进的教学理念，把课堂交给学生。”

他翻到笔记本的另一页，展示着自己设计的 “历史课堂学生主导计划表”。“每周我会安排两节课，让学生自主选择感兴趣的历史时期或人物，通过查阅资料、小组讨论，然后上台分享。为了帮助他们，我提前收集了大量的历史故事、图片和影视资料，整理成学习包发给学生。”

“在这个过程中，学生们不仅锻炼了自主学习和表达能力，对历史知识的理解也更加深刻。而且，我会引导他们进行批判性思考，比如讲完‘焚书坑儒’，就让他们讨论文化专制对社会发展的影响，联系现实谈谈言论自由的重要性。”

惠昕歌越讲越投入，“为了激发学生的学习兴趣，我还会组织历史情景剧表演。像讲三国时期，就让学生们分组表演‘草船借箭’‘空城计’等经典情节。道具都是学生们自己动手制作的，虽然简陋，但他们在这个过程中，对历史场景有了更首观的感受。”

会议室里，老师们全神贯注地听着，不时低头做笔记，偶尔发出几声惊叹。惠昕歌继续分享：“我还建立了‘历史学习成长档案’，让学生记录自己的学习心得、制作的历史手抄报、收集的历史文物图片等。通过这个档案，学生能看到自己的成长轨迹，也能互相学习，取长补短。”

当惠昕歌结束分享，会议室里爆发出热烈的掌声。老师们纷纷举手提问，气氛十分热烈。

而此时，郑列乡长戴着草帽，悄然来到了学校。他本想看看学校的教学情况，却发现教室里有些冷清，老师大多不见踪影。他蹑手蹑脚地在校园里寻找，终于在会议室窗外听到了惠昕歌的声音。他悄悄凑近，透过窗户缝隙往里看，看到惠昕歌正在侃侃而谈，老师们听得如痴如醉。

郑列乡长屏住呼吸，静静地听着。越听，他的眼睛越亮，脸上的笑意越浓。“真是个人才啊！” 他在心里暗暗赞叹。他不敢多做停留，生怕惊动了屋内的人，悄悄地转身离开，首奔县教育局和县委书记办公室。

分享会结束后的第三天，惠昕歌坐在堆满教案的办公桌前，面前摊开的笔记本上，“学生会与社团筹建计划” 几个字被反复描粗，却依然显得苍白无力。窗外的老槐树沙沙作响，蝉鸣声一阵高过一阵，可他却无心欣赏这夏日景致，眉头拧成了一个死结。

他回想起这几天的调研，满心都是无奈。当他拿着精心设计的问卷走进教室，学生们要么低着头假装写作业，要么用好奇又警惕的眼神看着他。“老师，加入学生会是不是要干很多杂活？”“社团能当饭吃吗？我还不如多帮家里干点农活。” 类似的质疑声不断传来，像一根根刺扎在他心里。他尝试着解释，说学生会可以锻炼组织能力，社团能培养兴趣爱好，可学生们脸上的疑惑却丝毫未减。

此刻，他盯着桌上的问卷，大部分都只填了姓名，剩下的内容几乎一片空白。他伸手揉了揉发胀的太阳穴，心中满是挫败感。“到底该怎么让他们明白这些的意义呢？” 他喃喃自语，手指无意识地着问卷边缘，把纸张都磨得起了毛边。他想起前世在城市学校里，学生们对学生会和社团趋之若鹜，可这里的孩子却连尝试的勇气都没有，巨大的落差让他感到无比揪心。

就在他愁眉不展、冥思苦想时，办公室的门 “吱呀” 一声被推开了。老赵校长迈着稳健的步伐走了进来，手里还端着一个搪瓷缸，热气腾腾的茶水香气西溢。“惠老师，快国庆节了，学校按惯例要开运动会，你有啥新想法不？” 老赵校长的声音带着几分期待，在空旷的办公室里格外清晰。

惠昕歌原本黯淡的眼神瞬间亮了起来，仿佛在黑暗中突然看到了一丝曙光。前世在现代学校观看运动会的精彩场景，像电影画面一样在他脑海中快速闪过。他猛地站起身，椅子在水泥地上划出刺耳的声响都浑然不觉。“老赵校长，我还真有想法！” 他快步走到老赵校长身边，眼中闪烁着兴奋的光芒。

“咱们不能再按老样子办运动会了！” 惠昕歌一边说，一边用手在空中比划着，“除了传统的跑步、跳远项目，一定要增加一些团体趣味项目，比如两人三足、拔河比赛。这些项目不仅能锻炼学生的身体素质，更能培养他们的团队协作能力，让大家明白团结的力量。” 他说得越来越激动，脸颊都泛起了红晕。

没等老赵校长回应，他又接着说道：“另外，我们还可以设置一些特色项目，把学习和运动结合起来。比如历史知识接力赛，学生们在接力跑的过程中，会遇到各种历史知识问答，回答正确才能继续接力。还有诗词朗诵比赛，让学生们在运动场上大声朗诵经典诗词，在感受运动激情的同时，也能领略文化的魅力。”

说到这里，惠昕歌眼中的光芒更盛了，他握紧拳头，充满激情地说：“我们甚至可以举办一场盛大的校园运动会开幕式表演！让每个班级都出一个节目，唱歌、跳舞、武术都行，让学生们尽情展示自己的才艺。这样一来，既能增强班级凝聚力，又能激发学生的参与热情，让大家真正爱上学校活动！”

老赵校长听着，脸上的笑容越来越灿烂，眼睛都眯成了一条缝。他放下手中的搪瓷缸，伸手重重地拍了拍惠昕歌的肩膀：“好！好！就按你说的办！我相信这次运动会一定会让全校师生大开眼界，给咱们寒冰中学带来新气象！”

看着老赵校长远去的背影，惠昕歌心中涌起一股暖流，同时也充满了期待。他知道，这将是一次全新的尝试，虽然过程可能会困难重重，但只要成功，一定会成为改变学校氛围的重要一步。而此时的他还不知道，郑列乡长的悄然到访，将会给他和寒冰中学带来怎样巨大的变化，一个充满机遇与挑战的新阶段即将拉开帷幕。