第19章 诡弈

他说的越来越激动

[它就是个出生，杀人不眨眼，把我们同化成恶心怪物的出生！]

他一边叫骂，整个肉瘤都颤抖起来，脓水不断流出，散发着恶臭。

“这下可以确定食堂那个根本不是本体了。不过本体能力这么超标吗？可以在行政楼甚至校园范围内无视规则杀人？”

李啸肯定，它要么是职位很高，可以无视规则，要么就是有什么特殊能力或道具。不过李啸更倾向于前者。

“你先冷静一下，你的困境我清楚了，现在你有什么要我们做的吗？”李啸试图安抚，以获得更多信息。

[我现在就希望你们不要落入那个出生手中，如果可以，请你们一定要替我报仇]

“好，我尽量。”

[你们一定要活下去。有你的答应，我也不多求什么了，你们离开之前，我告诉你，在这个房间的门后有一把很厉害的刀。它曾经救了我一命。现在我死了，就给你们吧]

李啸来到门后，在门板里，嵌着一把银色长刀。

「断魂刀」（未命名）

状态：未绑定[原主己死亡，绑定解除] 类型：银质长刀 品质：煞器级

效果：①驱魔：银质武器，对「西方诡」有着特殊的杀伤力[可以伤害灵魂]

②……[刀魂：击杀诡异后，用「灵魂」滋养刀器，到一定程度后可以产生刀魂（当前进度78%。刀魂激活后会有额外能力。可以通过击杀诡异提升刀魂实力。]

③……[圣器：作为圣器，对西方诡异伤害提升，同时，可以注入诡力释放「圣光」阻止诡异自愈。]

“后两个词条都是一般人看不见的，我也是凭借「求知」探查的。这个玩家，似乎知道后面的词条”

李啸摸了摸刀身，纯白银制，比一般刀钝了不少。刀柄是黑金所制，重量还是有的。

“一般人不会用这种钝刀。他应该是知道什么”李啸打好了算盘，假装疑惑的问“这有什么强的？不就能驱魔吗？”

[不是的，我有一个可以看到物品隐藏词条的能力，它可以……]他一五一十的将隐藏的词条一一告知。

“谢谢了，我一定会尽量帮你解决副校长的。”

[好了，我没什么遗憾了，我不想以这种形态活下去。如果你没有什么想我的，就用那那把银刀杀死我吧。]

“既然要杀副校长，它大概什么能力你和我说一下吧”

它大概讲述了一遍，招式基本和血肉诡异能力差不多。至于血肉之地，它刚进去就死了，没有什么有用信息。

“我没问题了，你现在死吗？”虽然有点奇怪但李啸还是说出口了。

“求之不得”他终于说出了一句清晰的话。

李啸一刀刺向肉瘤，他一阵痛苦，失去了生机。

“叮，玩家李啸，泯灭了诡异[玩家]”提示音响起，一行楷体字幕也出现在眼前，印证了他的身份。

“啸哥，你和那个肉瘤在聊什么？怎么说了这么久？”解尚武开口

李啸将刚刚发生的事草述了一遍。又拿出了那把雪白的大刀。

“解尚武，给你了”拥有了两把大刀的解尚武一脸兴奋，恨不得现在就找一个诡异比划比划。

李啸在木桌下面，找到了一个C级宝箱。那个肉瘤掉的恢复药剂，也被他捡走。

方景帅首接开箱，灰光闪过，一枚D级储物戒出现在手中。

“解尚武，你拿着吧，这样你就不用背着大刀了”李啸将储物戒递给了他。姜耀虽有点不满，但是想想自己好像也没这个必要。

行政楼目前能进的探索完了，赶到操场，又是锁着的。现在众人只能先回教学楼

铅灰的云层像一片久久化不开的阴霾，笼罩在众人头上。在这压抑的环境下，众人不由的绷起神经。

在通往教学楼的路上，一个戴着鸭舌帽的“人”影出现在前方。鸭舌帽诡异正死死的盯着他。众人停了下来。

李啸见来者不善，正欲掏刀，但是又想起「校规」的约束

“它现在卷土重来，必定是以更强的形态登场。如果方景帅的说法成立，它既可以引动规则，也可以扭曲空间。而根据每个区域不同的规则，我们现在攻击必定会受到「规则」压制。”

李啸默默收起了刀“估计只有食堂是允许拿刀的，毕竟规则没限制，其他地方都不确定，但只要违反规则被它看到，必定受规则压制。”

李啸一时间居然想不出对策。“先把武器收好，不要轻举妄动，在这里拿武器大概率会被「规则」压制，我们先静观其变。”

众人若无其事的走过去。仿佛没看到它一般 。

“现在是午休时间，你们在外面晃悠什么？”鸭舌帽诡异严厉的开口。

李啸明白，它并不能首接动手毕竟我们还没完全违反规则。

“我们吃饭吃的比较慢吃完饭后又去上了厕所，所以回来的比较晚我们现在正准备回教室午休。”

李啸是不打算以这潦草的理由骗过诡异

一方面，李啸想看看分身死后的记忆是否可以回归本体。另一方面如果真的打起来，李啸也应该可通过能力判断“分身论”的真假。

前提是那诡异比较傻，可以主动暴露出来。

鸭舌帽诡异眼中杀气一闪而过，想“卑鄙的玩家，还想套话？分身这事现在还不宜暴露。算了先不管了。”

“我明白了，下不为例。回教室吧。”诡异的眼中透露着不善和杀意，但是还是放他们离开了 。

李啸看到这一幕还有点震惊“就什么潦草的过了？我还以为会撕破脸大战一场。看来它是一点信息都不愿暴露啊……”

李啸等人见它不再纠缠，立马开溜。但是李啸总感觉自己好像还有什么事没做。万一违反了什么规则就算是完犊子了。

“WC，上午历史老师好像要叫我到办公室来着，这下好了”李啸立马惊慌起来。

“你们先回教室吧，我还要去老师办公室一趟。”李啸立马开始飞奔。

“他又怎么了莫名要去老师办公室？”姜耀问。

“还记得历史课结束，老师要他来办公室一趟的事吗？”方景帅淡淡开口。

众人了解原委之后，也是不紧不慢的向教室赶去。毕竟继续待在外面依然有被发现的风险。他们也正好回去休息一下。

另一边，李啸借着「求知」匆匆赶到了办公室。路上，李啸大概了解了一下关于办公室的「规则」

首先就是想要在办公室击杀诡异几乎不可能，因为“老师”会受办公室的保护，而且如果有其他“老师”看到学生动手也会帮忙。

其次，办公室自带威压，一般情况下“学生”待的越久，威压越强。

然后就是在办公室内，也要听从老师的指挥，给出诚实的回答。不然老师也可以惩罚玩家。

最后，在办公室内，老师的能力会被加强，受伤害减少，但是玩家所受痛苦会加倍所以李啸想借此击杀诡异是基本不可能的。

至于系统……它除了摆架子，占李啸便宜，一点有用的信息都不给。

李啸故作紧张的推开门，历史老师正翘着二郎腿，坐在办公桌前。“李啸同学，你终于来了，老师可等了你好久了”“老师”的话中带着一丝威压。“你怎么来的这么晚？我可是等了你好久了呢。”

“因为我不知道办公室的路，所以花了不少时间找”李啸故作结巴的回答。

“行吧，李啸同学，我看你知道的不少啊，有些知识连老师也不知道，你是怎么知道的？”

“我看的书比较多而且对二战比较感兴趣所以懂得比较多。”

“老师”的眼中闪过一丝杀意“真的吗？要和老师说实话哦。”

“我说个蛋的实话，难不成告诉你，是我异能告诉我的？”李啸心想“看来不好糊弄啊……”

李啸内心在博弈，表情自然冷静，仅仅一秒后，李啸便笑道“呵呵，这个当然是实话啊”

李啸猜测：对“老师”给出诚实的回答并不是一定要客观上的，有可能只是“老师”主观上的诚实 。即只要自己不自相矛盾，不说明确不诚实的话，就算“诚实的回答”

按照游戏的尿性，特别喜欢咬文嚼字。之前说“正确”的答案，一定是主观上的，而现在，是“诚实”的回答，某种意义上是主观性的。

比如这答案虽然是异能得出的，但是李啸平时看小说也确实看过二战相关的，李啸确实因为看书而懂的多。但是没有明指「求知」获得的答案是看书看的，所以刚才的回答的确是诚实的。（说白了就是蒙太奇式谎言）

他在赌。毕竟如果对，他“诚实”的暴露自己用异能，前后回答矛盾，那么就是触犯规则。

如果错了，至少没有暴露异能的事，大不了就立马开溜，等出了办公室，李啸有把握杀死诡异。

“老师”的面容开始狰狞起来，“你是个诚实的学生，告诉老师，你究竟为什么会知道这么多？”

“老师”自始至终都没有明说“你说谎了”或者“你不诚实”之类的话，所以老师极有可能不知道真相，但是如果李啸自相矛盾的“说谎”，老师就可以以此为由，杀死他。

“我就是平时看的书多……”李啸话未说完，“老师”便立马从座位上冲出。一个迅影向李啸冲来，青筋暴起的手臂马上就要抓住李啸的脖子。

一股威压再无保留的压到李啸身上。

李啸却没有动作。果然，“老师”在即将抓到李啸脖子的地方停了下来。

“你怎么不躲？”

“我没有违反「规则」你不能伤害我”李啸冷静开口。

“呵呵呵，有点意思。”老师一脸玩味“那我问你，你这些知识，是通过什么途径知道的？”